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“五育融合”助力高品質學校發展 ——瀘州市梓橦路小學校迎接“五育融合”示范區建設基地校調研活動9月3日，華東師范大學教授楊光富一行到瀘州市梓橦路小學校進行“五育融合”示范區基地校調研指導活動。江陽區教研培訓中心相關領導參加本次調研活動。 進校園 “承經緯之遺教，繼川師之傳統，開少先隊之先河，啟新思想之門戶……”，校門口，六年級三班的郝宸希同學正在向客人們介紹“梓小賦”呢！她熱情洋溢的介紹拉開了此次調研的序幕。 走進校園，從中央電視臺斬獲的大獎到傳統文化學習成果展，小解說員們將客人們帶入了學校悠久而又醇厚的校園文化中。隨后專家組一行在“川南師范學堂”牌坊下合影留戀。
進教室 “水土濕氣凝而為露，秋屬金，金色白，白者露之色，而氣始寒也”我校郭遠菊老師為專家組展示了綜合實踐課《二十四節氣之白露》。該課以“知白露，誦白露，品白露”為線索，融音樂、氣候學、文學、中醫養身學、茶藝等為一體，展現梓小教師在“五育融合”視域下教學的新舉措。課堂上，孩子們將分組探究所得以講述、表演、小品等方式與大家分享，還親自動手沏上了桂圓養身茶招待客人。在優美的《蒹葭》吟唱中，在裊裊的茶香中，師生享受著教與學的幸福。
鄭皓月老師的音樂課《小青蛙》和李天威老師的陶藝課《身邊的建筑》，詮釋著梓小對“五育融合”的探索。
聊“五育” 聽課結束以后，專家組一行分別與我校學生、教師、中層和校級領導座談，就學校開展了哪些與“五育融合”有關的活動，取得了哪些經驗，還有哪些困惑，可能會遇到哪些困難，有哪些訴求，想尋求哪些幫助等方面進行交流，了解學校最真實的聲音。
促發展 “五育融合”與學科特色怎樣把握？理論研究與實踐改革評價導向如何實施？專家組與老師們坦誠交談，直面困惑。相信有各級領導的高度重視，有專家的悉心指導，勤勉自強的梓小人一定能走出“五育融合”的特色之路，必將推動我校高品質發展！ 撰稿：劉玉梅 楊春燕 編輯：劉玉梅 審稿：劉 欣 潘祖志 排版：李天威 攝像：劉啟霞 |
