為加強校園文化建設，豐富全校教職工課余文化生活，營造健康向上的健康氛圍，發揚團隊精神，發揮團結合作的集體榮譽感，增強教職工的凝聚力，構建“和諧和美”的校園。瀘州市梓橦路小學校于2020年12月7日星期一全校教師大會時間，開展了“‘梓’在運動，幸�！畽H’享”教職工健身操比賽。此次運動會有幾大看點，我們一起來看看吧！全！學校教職工全員參與，包括一個職工隊和六個教師隊，共七支參賽隊伍。練！“臺上一分鐘，臺下十年功”，為了在這次比賽中取得好成績，更為了達到以賽代練的目的，學校工會為參賽隊伍安排了縝密的賽前鍛煉計

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，10月23日，在秋日暖陽下，我們開筆啟蒙。 冠必正，紐必結，襪與履，俱緊切。穿戴衣服不在于華美，而在于干凈整潔。 拜先師，尊師敬師勤學善學，好好學習強身強國！ 拜雙親，尊老敬老孝為先！ 點朱砂，開天眼，幸福智童，卓立天下！ 擊鼓為誓，小善積跬步，大志行千里！ 書“人”字，仁義禮智信，寫好人，做好人！ 傳經典，誦經典，中華文明代代傳！ 一曲《弄堂的記憶》，讓我憧憬著六年后的你! 所以：親愛的寶貝，寄一個美好心愿給六年后的你，愿這份美好伴你成長！ 記住你們今天的模樣，期待多

10月22日，瀘州市梓橦路小學作為瀘州市教育和體育局組織開展的2020年中小學德育骨干暨班主任提高培訓活動的分會場，迎來了全市小學德育主任、班主任90余人和來自鹽源縣跟崗學習的30余名校級領導，活動為期一天。 上午的培訓圍繞“五育融合視域下班級育人活動創新”，第一節課觀摩了王歡老師帶領的四（2）中隊《光盤新食尚 我們在行動》的隊課，第二節課觀摩了雷小玉老師執教的二（4）班會課《了不起的瀘州人》。 大課間時間，參培教師們深入各班，和學生一起進行鍛煉，盡享運動的快樂。 然后江陽區教師培訓中心科研室主任黃正萍老師主持

為進一步培養高素質教師，成就高品質的課堂，促進學校高品質建設發展，2020年10月20日到21日，瀘州市梓橦路小學校第九屆“卓立杯”教師風格賽之說課比賽在學校階梯教室隆重舉行。 此次比賽主題鮮明：踐行五育融合，打造精品課堂！ 此次比賽目標明確：以賽促研究，以賽促提升！ 此次比賽內容精選：語文低段識字寫字教學，中高段閱讀教學；數學低段計算教學，中高段解決問題教學；藝體綜合學科從本冊教材中選擇。 此次比賽規模大，覆蓋面廣：50歲以下的教師人人參與，56位教師精彩呈現！ 下面，就讓我們一起去看一看精彩紛呈的比賽畫面

你知道嗎？一個球可以停留在空中；10秒可以吹滿一個5米長的袋子；我們也可以像孫悟空一樣騰云駕霧…… 是不是覺得不可以思議？這到底是因為科學還是魔法？是相信大腦還是眼見為實？那就讓我們一起走進瀘州市科協主辦，瀘州市江陽區科協承辦, 瀘州市梓橦路小學協辦的2020年瀘州市全國科普日校園科普嘉年華活動現場吧！倒數3-2-1，哇，球飄在空中了！我再怎么使勁都吹不滿的長袋子，而老師輕輕松松，不到十秒就吹滿了，這是為什么呢？原來這都是神奇的伯努利原理！倒進杯子的水怎么變成雪花了？ 你看我真的可以騰云駕霧了，還嘗到了美味的“

9月3日，華東師范大學教授楊光富一行到瀘州市梓橦路小學校進行“五育融合”示范區基地校調研指導活動。江陽區教研培訓中心相關領導參加本次調研活動。進校園“承經緯之遺教，繼川師之傳統，開少先隊之先河，啟新思想之門戶……”，校門口，六年級三班的郝宸希同學正在向客人們介紹“梓小賦”呢！她熱情洋溢的介紹拉開了此次調研的序幕。走進校園，從中央電視臺斬獲的大獎到傳統文化學習成果展，小解說員們將客人們帶入了學校悠久而又醇厚的校園文化中。隨后專家組一行在“川南師范學堂”牌坊下合影留戀。進教室“水土濕氣凝而為露，秋屬金

他們以朝圣者的虔誠追求著教育事業的巔峰，他們用平凡的人生續寫著梓小智慧教育的華章！南城街道優秀教育工作者、優秀班主任、優秀教師 當學術探究已成為一種習慣，他們用汗水當甘露，滋潤更多梓橦花開。校優秀教師 當智慧教育已成為一種常態，他們用脊梁作人梯，培育無數梓小英才。校優秀班主任校優秀年級 他們不甘平庸，追求卓越，從“經驗型”到“科研型”，從“骨干教師”到“學科帶頭人”，每一次升華，都如鳳凰涅槃。 讓我們道一聲：謝謝您，老師！- E N D-（下期精彩內容，敬請關注）撰稿：劉玉梅編輯：劉玉梅審稿：吳詠梅排版

瀘州市梓橦路小學始建于1918年，是瀘州市歷史最悠久的學校之一，也是享譽省內外的知名學校�！按�南師范學堂”的牌匾屹立在學校，訴說著早年革命志士惲代英、肖楚女、李求實等在這里的歷史故事。一百年過去了，在新世紀坐標中，梓小，仍是一所富有蓬勃創造力和鮮活生命力的高品質學校。根據學校發展需要，現面向社會公開招聘相關人員，具體事項公告如下：一、招聘原則堅持德才兼備的用人標準和公開、平等、競爭、擇優的選聘原則。二、招聘崗位小學教學崗位。三、招聘范圍和基本條件1.具有中華人民共和國國籍，享有公民的政治權利；2.遵守中