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            教學一線
            • 捆綁發展,結隊前行

              2015年6月3日我校汪學惠,鄭皓月,覃?捓鮮υ諭跣3,刘校长的带领蠎]巴齔⌒⊙卓。?捓鮮で榕炫齲曇兜難煌鮮蹲暈遙晟譜暈搖M粞Щ堇鮮γ鈑锪,篡x疃欣吹交疃腥,葔翦臅叶学生通过活动了解活动书写活动,傍f疃淳嚀?紊險粕,欢声笑渔|Vp┰呂鮮τ盟岣壞鬧逵镅暈哪曇兜難菀鎘琶賴納種,学生积极参与,通过听、辨、再磪矚e硎芰艘徊鴕衾質⒀紜?魏,栗rγ欽攵悅懇惶每位ハ嗵致郟險孀芙峋櫚檬,以浦Iü歡系母慕,带给学生更丰硕的蕳q。此次活动促进了我校青年教师的成长?/p>

            • 梓橦路小學召開2016年秋期語文組第一次教研活動

              梓橦路小學召開2016年秋期語文組第一次教研活動“我們學校的課改工作拉開序幕啦!‘導—學—練—用’要全面鋪開了!”語文組的王勇智老師參加完第一次語文教研組活動,情不自禁地發出感嘆!9月6日上午,瀘州市梓橦路小學語文教研組開展了第一次教研活動;顒娱_始,教研組長汪學惠對本期的教學工作進行了全面地部署,使原本繁瑣的工作變得井然有序,讓每位語文老師對本期的教研工作了然于胸。接著,楊春燕主任帶領全體語文老師深入學習了國內先進的課堂結構改革,并結合我校實際,學習了“主人練能”的理念及實施方案,并緊密圍繞“導—學

            • 梓小數學教學的智慧陽光

              為了更好地促進學校教學結構改革的進一步深入,3月14日上午,教科處楊云友主任擔任了瀘州市梓橦路小學2017年春期“主人·練能”課堂教學結構改革之“卓立杯·人人公開課”數學組的第一節示范課執教,執教內容為五年級下冊《分數的意義》。楊云友注重對學生說數學的能力和數學思維的培養。在課堂上,通過圖文結合,步步深入,引導學生在充分挖掘分數的基礎上,得出分數的意義,并不斷提煉語言表述,逐步做到精確規范。最后的拓展活動“指尖上的數學”形象生動直觀,巧妙、自然地讓學生明白了數學與生活的密切聯系。本次示范課,為我校青年數

            • 瀘州市梓橦路小學校開展作業專題研討

              “真正優秀的教師肯定是‘懶惰’的老師,怎樣實現‘懶’呢?那就得思考”2月6日,瀘州市梓橦路小學校圍繞如何設計有效、高效的作業展開了專題研討。 此次研討分成語文、數學和藝體三個組進行。書寫是語文組永遠關注的主題,語文組僅僅圍繞書寫和做讀書筆記進行了專題研討交流;數學組圍繞作業的排版和種類進行了專題交流;藝體組就如何設計讓學生感興趣的作業和如何保證學生在課堂上高效優質完成作業進行了站提交流!巴瓿勺鳂I是學生的責任,設計作業是教師的基本功,只有巧妙地設計作業,才能真正落實“減負增效”正如校長魏華所說,梓?/p>

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